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反枯燥-用生动教学技术

2021-04-02 11:14  |  来源:  |  点击:2285

如何在培训中有效调动学员兴趣?

专业的知识、枯燥的内容,如何进行生动化呈现?

如何让学员们在课后将所学知识真正运用于工作上?

……

这些困扰内训师们的难题,在铭师坊《生动教学技术工作坊》中得出了最优解。

 

2021年3月26日-27日,为期两天的铭师坊爆款公开课——《生动教学技术工作坊》在广州火热开课。来自各大知名企业的培训负责人、课程设计师、内训师齐聚于此,在夏雄武老师的带领下,开启一场有趣的培训旅程。

01

重构教与学

体验生动教学法

 

作为拥有17年教学授课经历的培训专家,夏雄武老师深知培训师们在工作过程中所面临的实际难题。在模块一的学习中,夏老师从培训师面临的两大难题、推动有效改变的ABC能量、人的学习三大来源、课程好形式的五大标准、生动教学的TADF法、教学过程的三大关键环节这六大板块入手,剖析教与学的内在动因,教授大家如何从学习的根源出发,设计生动有趣的课堂。

夏老师语言风趣幽默,见解匠心独运,让培训师们在轻松欢快的氛围中收获知识,更令大家对接下来的课程充满期待。

02

培训开场

激发学习兴趣、激活学员旧知

 

兴趣是学习的最佳导师,让学员怀着兴趣开展学习,是每位优秀培训师必须掌握的技能。夏雄武老师认为,在培训课堂当中,开场的精彩与否对于课程质量的影响至关重要。课上,夏老师为大家详细讲解了培训师开场阶段的五部曲、培训开场的三个关键任务、激发学习兴趣的IVQE策略;分享了破冰小活动、入场调查表、3153讨论法等6种激发学习兴趣的互动工具,把老师“”变成学员“”,提升讲课质量。

有趣又有料的课堂,极大地调动了培训师们的学习欲望。每个人都是聚精会神的,生怕错过了老师的精彩讲解。

03

课程主体

建立生动课堂、促进深层互动

 

在模块三的学习中,夏雄武老师详细讲解了建立生动课堂的三要素,教会大家掌握视觉生动课堂的营造、引导墙与视觉卡的使用等生动课堂的设计与安排。

针对如何在课堂上与学员建立深层互动的难题,夏老师从互动难点、互动类型与适用场景、提问解构与适用场景以及6种建立深层互动的工具入手进行了细致解析,引导大家学会以丰富深层的互动启迪学员思维,让课堂变得热情有趣。

授人以渔的同时,夏老师的课堂同样欢趣满满。夏老师以多元式互动的教学方式,让大家能够有准备地学、在深层互动中学,让大家切实了解到生动课堂的魔力,更好地完成从“”到“”的转变。

04

培训结束

总结学习收获、激发学员行动

 

对于课程的收尾设计,夏老师亦有自己的独到见解。他从课程结束需要注意的事项、首因效应与近因效应、课程结尾要包含的主要内容、6种课程结束的互动工具几个方面展开介绍,传授强化培训质量的“独家秘籍”,实现学习成果当堂转化。


公开课最后,学员们纷纷发表自己对生动教学技术的感悟,分享自己的学习心得,在交流中碰撞智慧火花。展现这两天课程对每位学员的质变。

顺利完成课程的培训师们,还获得了由铭师坊颁发的《生动教学技术》结业证书以及精美书籍和工具知识卡,为两日来的努力画下圆满的句号。

生动化教学法则的3大关键环节、培训师的4大角色、18个生动教学互动工具……2天的课程学习,理论、体验、实操的结合,让培训师们带着满满的干货走出课堂,斗志昂扬,开启各自的新征途;

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